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行业资讯
  • [教育资讯] 定了!新学期考试、放假这样安排!

    掐指一算今天已经是开学第三天啦!抱着妈妈不肯进教室的幼儿宝宝们,状态都稳定下来了没?作为哥哥姐姐的中小学生们,有没有快速切换到学习模式呀?(暑假作业都交上了吗?)有计划,有目标,学习更轻松!新学期什么时候期中、期末考?有哪些假期可以带孩子稍作放松?这份新学期考试、放假安排跟着小编速度get吧!9月10月11月12月1月注:✦2019~2020学年度第一学期苏州市中小学幼儿园均于2020年1月17日学期结束,1月18日放寒假。✦2019~2020学年度第二学期苏州市中小学幼儿园均于2020年2月10日开学。

  • 教室人脸识别技术引争议 旷视回应:场景化概念演示

    新浪科技讯 9月3日早间消息,近日网络上出现一幅课堂行为分析视频,画面里的学生们正身处教室,教室里的人工智能系统可以监测他们睡觉、举手、趴桌子和阅读次数。这一视频引发网友热议,称学生没有隐私和尊严。而开发该系统的正是AI独角兽公司旷视科技。对此,旷视科技在其官方微博发布声明。  声明称,网络上出现的一幅课堂行为分析图片,为技术场景化概念演示。旷视在教育领域的产品专注于保护孩子在校园的安全。  旷视表示,智慧学校解决方案可以协助学校管理人员提升效率并保障学生安全,主要用于智能校门、教室门及宿舍的出入,方

  • 山东教育信息化迈入2.0时代,八个主要任务是什么?

    近日,山东省教育厅印发了《山东省教育信息化2.0行动计划(2019-2022)》的通知。《通知》提出了本次行动计划的八个主要任务:提升基础环境、普及数字资源、优化治理能力、覆盖在线教育、引领智慧教育、构建平台矩阵、培养创新人才、提升信息素养。旨在促进山东教育高质量发展。以下为《通知》具体内容:

  • 资讯 | “创新教育·学科融合·精准教研” 技术与教育的双向融合经验交流研讨会成功举行

    开 幕 式1大会概况为全面深入总结“基础教育跨越式发展创新试验研究” (以下简称“跨越式”)课题的经验和成果,加强各课题区域之间的深入交流与协同,促进区域内义务教育优质均衡发展,由北京师范大学未来教育高精尖创新中心主办,“移动学习”教育部-中国移动联合实验室、北京师范大学现代教育技术研究所承办的“创新教育•学科融合•精准教研”技术与教育的双向融合经验交流研讨会暨第十六届全国“基础教育跨越式发展创新试验研究”年会于2019年8月5-8日在北京师范大学(昌平校园)召开。会议现场此次年会,中央电化教育馆原

  • 教育信息化产品遍地开花,教师教学应用仍存在这几大误区…

    “以信息作为知识、过多的多媒体教学、浅层次的课堂互动、浅层次的视频学习,都是信息化教学的典型误区。”日前,北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任、教授余胜泉在“创新教育·学科融合·精准教研”技术与教育的双向融合经验交流研讨会暨第十六届全国“基础教育跨越式发展创新试验研究”年会中这样指出。科技的快速发展与互联网的普及加速了教育信息化进程,信息化教育也因而成为业内专家学者关注与研究的重要研究课题。教育信息化一方面给教育教学带来诸多变化,另一方面相较于信息化在经济、军事、医疗等领域取得的效果而言,

  • 北京将建百个智慧校园示范基地 | 教育信息化大事记

    最近,各地教育信息化有哪些最新进展?以下是北京、四川、湖南、江西、广西等地的资讯汇总。北京启动教育信息化融合创新“双百”示范行动北京市教委日前发布《关于开展教育信息化融合创新“双百”示范行动的通知》,将启动100项信息技术与课堂应用融合创新研究课题,建设100个智慧校园融合应用示范基地。通知指出,通过课题研究,破解信息化工作中的重点难点问题,形成一批服务于全市教育信息化推进的理论模型、制度规范、创新模式、应用策略等研究成果;通过示范基地建设,引导学校集中精力,关注实效,打造创新应用,力争形成“一基地一

  • 【百域巡礼】朝阳市借力网络管理平台统筹新型校本研修

    为推动“人工智能+教师队伍建设”,实现教师常态化研修与智能化发展,加速构建创新型校本研修模式和服务体系,推动信息化2.0时代的校本研修从传统模式向智能化发展的变革,在奥鹏教育的倡议下,全国各省、市、县(区)的多家教育行政部门共同建立“百域校本联合”“万校校本联动”的机制,依托校本研修管理平台及工具,实现资源、经验与校本研修成果的共享。

  • 优秀的教师大致分为四类,看看你是哪一类?

    从幼儿园到现在,肯定也经历了不少的老师了吧,有的老师上课超级有意思,有的老师上课超级无聊,到底什么样的老师才叫好老师呢?

  • 2019 教育领域活跃投资机构 TOP10 榜单

    真格基金:参与 89 起教育领域投资事件,占全部投资事件(862 起)10.3%,典型投资事件包括:在线少儿美术教育平台「画啦啦」、家园共育管理平台「掌通家园」、中文少儿分级阅读平台「考拉阅读」等。其中,真格基金参与了「画啦啦」A、A+、B 轮 3 轮投资,参与了「掌通家园」天使轮、A 轮、B 轮 3 轮投资,参与了「考拉阅读」种子轮、Pre-A 轮 2 轮投资。好未来(学而思):好未来的前身学而思在 2010 年于美国纽交所正式挂牌交易,是国内首家在美上市的中小学教育机构。在好未来参与的 13 起投资事件中,教育领域的投资事件共有 11 起,占

  • 警惕“代写机器人”的多重伤害

    核心提示暑假过半,孩子们的暑假作业写得怎样了?最近,有一种“代写机器人”开始热销。记者从购物网站卖家处了解到,确有学生买“代写机器人”回去写作业。

  • 2019最新教师改革工资曝光,教育部再为老师减负!

    教师待遇一直是个很受关注的问题。不仅是教师群体,想挤进教师群体的人们也在时刻关注着老师的工资水平变化。现在的教师绩效工资一般分为两部分,一是基本教学考核那么可以得到绩效工资的 70%,剩下的用来鼓励优秀教师以及学校领导的津贴,简而言之就是:以前的绩效工资相当于“羊毛出在羊身上”,这种考核会出现一个情况,就是很多人的工资看上去“不升反降”那么这样会有很多基层老师觉得不公,所以为了提高老师们的积极性,教育部门进行了教师工资的绩效改革。那么,2019年教师工资上调最新政策,又有了哪些改革方案呢?1.工资高低以工

  • 宁波建校外培训机构信用管理制

    核心提示:为进一步规范校外培训机构管理,促进校外培训市场健康发展,近日,宁波市出台校外培训机构信用管理制度。

  • 教育惩戒权还须再细化

    ​核心提示:近日,山东省五莲县政府网站刊发消息,对此前引发争议的“教师用课本抽打逃课学生被处罚”一事的后续进展予以通报。

  • 优质均衡得主动而为

    ​核心提示:2017年,教育部发布《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》,标志着我国义务教育均衡发展从教育资源的基本均衡走向教育资源和教育质量并重的优质均衡。

  • 北京113家校外培训机构被列入黑名单

    核心提示:针对已开展一年多的校外培训机构治理专项行动,市教委相关负责人日前介绍,自2018年4月以来,北京共排查12681家校外培训机构,责令整改1.2万次,停止办学565家,并建立黑白名单制度,列入白名单的有785家,列入黑名单的有113家。

  • 政府购买服务助力提升学前教育普惠性

    编者按:教育问题历来是两会的热点和焦点,并与政府采购工作息息相关。在今年的两会上,学前教育、职业教育、农村职业教育乃至课后服务等等问题再度受到代表委员们的关注。通过政府购买服务等方式破解相关难题,成为代表委员们的共识,也在实施的过程中取得了显著成效。   今年的政府工作报告中提出,2019年要“多渠道扩大学前教育供给,无论是公办还是民办幼儿园,只要符合安全标准、收费合理、家长放心,政府都要支持”。而政府购买学前教育服务,就是扩大学前教育供给的一个颇为有效的办法。近年来,浙江、宁夏、重庆、郑州等多个省市

  • 高校政采亟待加强信息化建设

    提质增效,防范风险,作为当前教育部和高校政府采购工作重点,如何才能更好地实现,目前已成为教育系统普遍关心的问题。针对高校政府采购工作特点,从国内各高校的实践经验来看,加强政府采购信息化建设,是解决当前高校政府采购工作面临的问题和困难的最有效、最重要的手段。  高校政府采购工作的第一个特点是复杂性强。高校政府采购工作头绪多,涉及部门多,工作内容不断更新。项目之间千差万别,不像学校的其他部门,虽然说工作复杂性也很强,但是工作方式、工作内容相对比较单一。另外,高校政府采购工作具体办理出口是一个部门,但

  • 雷朝滋司长:智能时代教育发展的“新特征”和"新体系”

    今天上午,人工智能与教育大数据峰会在北京国家会议中心召开。本次峰会由北京师范大学和科大讯飞联合举办,从教学质量评估,人工智能教育的制度、政策、伦理,人工智能时代的教育与教学系统等多个方面,共同探讨人工智能与教育的深度融合,促进教育变革创新,探讨如何充分发挥人工智能优势“发展终身的平等的、适合每个人的、更加开放灵活的教育”。会上,教育部科技司司长雷朝滋全面分析了智能时代下教育将如何发展。他指出,改革开放40多年来,中国教育发展取得了历史性成就,正在朝着智能教育引领发展的新时代迈进。智能时代教育发展的

  • 以教育信息化全面推进教育现代化

    7月24日上午,中央电化教育馆专家组成员——广西师范大学教授林铭、浙江省教育技术中心资源建设二部主任莫世荣、中央电教馆开发部工程师张璇、中央电教馆基础教育资源部张佳等一行专家,在杨凌示范区考试管理中心主任尹卓、杨陵区教育局副局长宋立群的陪同下来到杨凌高新小学,对杨凌示范区信息化教学应用工作进行了深入调研和现场指导。  调研组在杨凌高新小学史晶校长的带领下,首先了解了学校的发展历程及学校文化建设主题展,通过观看展板对我校信息化应用的发展状况及所取得的成绩进行了详细的了解。  调研组在一楼音乐教室,饶有

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